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摘要:
多年的数学教学,我深知技校学生学习高等数学的动力不足,学习积极性不高.
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论如何调动小学生学习数学的积极性
小学数学
学习积极性
调动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何调动技校学生学习高等数学的积极性
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 技校学生 高等数学 积极性 畏惧心理 教育观念
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇
研究方向 页码范围 185-186
页数 分类号 G63
字数 3105字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马瑞卿 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校学生
高等数学
积极性
畏惧心理
教育观念
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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22011
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