五年制高职校"双师型"教师队伍建设的问题分析与对策

• 作者: 陈建超
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 "双师型"教师 问题分析 对策
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 432-433
• 分类号: G45
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.24.387

摘要

五年制高职校肩负着培养生产、建设、管理、服务第一线所需要的具有实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的高素质劳动者和技能型人才的光荣使命,而建设一支素质优良、结构合理、特色鲜明、相对稳定的"双师型"教师队伍已成为五年制高职校提高教育教学质量和可持续发展的当务之急.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建超		10	55	4.0	7.0