大学新生英语学习现状及对策——基于昆明理工大学08、09级部分新生的实证研究

• 作者: 李科 王丽华 阮淑俊 黄小年
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 现状 对策
• 年，卷（期）: 2010,（11X）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

为了解目前大学新生的英语学习状况,提高英语教学效果,采用自编问卷分别调查了昆明理工大学2008及2009部分新生,并利用SPSS11.5统计分析所收集的数据,结果发现:1)大学新生说、写和译等语言输出能力明显弱于听、读等语言输入能力;2)应试依然是主要学习目;3)他们的自我效能感高;4)对老师的依赖性较高;5)他们了解不少学习方法但是实际学习方法单调等。针对这些问题,给出了一些相应的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李科	昆明理工大学外国语言文化学院	17	18	2.0	4.0
2	黄小年	昆明理工大学外国语言文化学院	7	11	2.0	3.0
3	王丽华	昆明理工大学外国语言文化学院	6	13	1.0	3.0
4	阮淑俊	昆明理工大学外国语言文化学院	3	2	1.0	1.0