合同制新护士规范化培训研究

• 作者: 陈科娟
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 规范化培训 影响因素
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1739-1741
• 分类号: R192.6
• 字数: 3100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2010.13.069

摘要

目的:探讨合同制新护士规范化培训方法和效果及影响因素.方法:对2005年-2009年8月录用的76名合同制新护士随机分成研究组和对照组(每组均为38人) ,研究组接受规范化培训方法,对照组按我院传统方法进行培训;并采用统一的调查表开展问卷调查,对两组护士的考试成绩、一次性通过率及满意度进行比较.结果:研究组护士理论考试、实践操作考试、岗前教育考试、服务理念教育考试、一次性考试通过率均明显高于对照组(P<0.05);对培训内容、培训计划、理论知识、实践操作、指导老师、上岗前心理准备的满意度均高于对照组(P<0.05) .考前复习时间偏少、对规范化培训考试重视不够、家人支持程度、奖金待遇等是影响规范化培训的主要因素.结论:规范化培训调动了新护士工作积极性,提高了他们的理论知识和实践操作能力,增加考前复习时间、提高个人对规范化培训重视程度、取得家人的支持是提高规范化培训考核合格率的关键.