高职日语精读教学反思与探讨

• 作者: 尚永丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职日语精读课教学 教学现状 改进策略
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 127-128
• 分类号: H3
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

随着日语人才需求的增长,高职院校普遍开设日语专业,日语精读课程作为专业基础课程,是日语专业学生学习日语最主要、最有效的途径,其成绩也最能体现学生的日语水平.本文分析高职日语精读课程教学现状,并就今后如何进行有效教学加以反思与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚永丽	威海职业学院应用外语系	9	2	1.0	1.0