让探究与创新融入传统音乐教学

• 作者: 祝景建
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 探究 创新
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 159,177
• 分类号: G633.95
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.35.104

摘要

音乐教育新的教学理念告诉我们,教学时应注重学生的自主探讨,使学生成为学习的主人;注重交流合作,使学生体验共同学习的乐趣.在音乐教学中培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,音乐教师应具有创新意识.创设教学情境要从学生的心理特征、知识、社会环境、自然环境等方面出发;教学环节衔接要巧妙,让表演、创编、图画艺术走进课堂;运用精练的语言给学生评价,使学生的创新意识和创造能力在课堂教学中得到培养和发展.