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摘要:
社会交往能力是未来社会需要我们下一代具备的能力,同时也是幼儿快乐的源泉.能够主动与同伴、与他人交往并具有友好的态度,是幼儿社会化发展的首要条件,也是幼儿学会做人的基础,这关系到幼儿将来能否成为一个受欢迎的人.如何培养幼儿的社会交往能力是摆在我们面前的、需要得到十分重视和深入研究的问题,幼儿在社交过程中出现的障碍也值得我们关注.
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文献信息
篇名 关于幼儿社交障碍的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 幼儿 社交障碍 对策
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 分类号 G610
字数 4224字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱爱芳 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
社交障碍
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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