语块理论指导下的英语词汇教学

• 作者: 许婷
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 语块 词汇教学 语言输出
• 年，卷（期）: 2010,（11X）
• 页码范围: 566-567
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

对于第二语言习得的关注已经成为了语言研究的热点问题。该文试从语块理论的角度来探索英语词汇教学,在词汇教学中引入语块理论,由传统的语法灌输转向以语块教学为中心。教师应有意识地向学生融入语块概念,介绍语块的生成及语用意义,帮助学生掌握有效的语块学习策略,从而提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许婷	中南民族大学外语学院	4	10	2.0	3.0