作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对当前财会专业统计学教学过程中存在的问题,基于教学内容、教学方法、教学手段三方面提出了新时期面向应用的教改措施,强调对学生统计方法的应用、实际操作能力和解决实际问题能力的培养.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期应用导向的财会专业统计学教改探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 应用导向 统计教学 案例教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 职校论坛2
研究方向 页码范围 655
页数 分类号 G71
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.07.504
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔英楠 4 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应用导向
统计教学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导