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摘要:
目的 强化实习护生临床护理知识掌握的效果,提高急诊护理带教质量使护生更好地服务于临床.方法 带教老师制定护理计划,利用基础和专科护理知识,采取带教老师跟班,护生独立操作,提问式床边教学,鼓励护生业余时间多看书籍和护理杂志等方式.结果 通过采取针对性的有效时策,使急诊护理带教质量得到明显提高.结论 通过对实习护生的临床护理知识的强化,缩短了护生的成长周期,适应现代化医院发展的需要.
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文献信息
篇名 急诊护理带教体会
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 急诊 护生 带教
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4051-4052
页数 分类号 R4
字数 1878字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩凤梅 2 13 1.0 2.0
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急诊
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研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导