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摘要:
现代医学模式已经向更加理性的"生物-心理-社会"医学模式转变,这种新的医学模式要求医学生不仅要有精湛的专业技术,还应具备一定的综合能力.我们通过改革口腔医学专业项岗实习学生综合能力的评价方法,在评价主体、评价内容、评价方式等方面进行了新的尝试,力图提高学生职业核心能力,使其更适应未来职业岗位的不断发展需要.
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口腔医学
内容分析
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文献信息
篇名 高专口腔医学实习学生综合能力的发展性评价
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 口腔医学 实习 综合能力 发展性评价
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G71
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2010.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何冰 广州医学院护理学院 9 32 4.0 4.0
2 辛金红 广州医学院护理学院 6 21 3.0 4.0
3 杨家瑞 广州医学院护理学院 6 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学
实习
综合能力
发展性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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