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摘要:
合理的实践教学评价是增强高校思想政治理论课实践教学实效的重要保证.目前,许多高校思想政治理论课实践教学评价机制还不完善、不科学,应坚持科学性原则,将评教与评学相结合,过程与结果相结合,评价与管理相结合,构建科学合理的思想政治理论课实践教学评价机制.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课实践教学评价机制探析
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 评价
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目 博士·专家论坛2
研究方向 页码范围 415-416
页数 分类号 G64
字数 5303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.18.368
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石雪梅 三明学院政治法律系 8 13 2.0 3.0
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实践教学
评价
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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