提高数学课堂教学的有效性

• 作者: 王华霞
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 教学行为 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 121
• 分类号: G63
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

如何提高初中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出生机,是学校教育关注的话题.本文从师生关系和教学方式两个方面对这个问题进行了论述,提出了笔者自己的思考.