高校数学专业学生创新能力培养模式的探究

• 作者: 朱友
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校学生 创新能力 教学模式 数学专业 培养教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 288
• 分类号: G64
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高校数学专业学生创新能力现状的分析,来找出存在的问题,并从学生、教师、教学模式等几个方面,探讨了如何培养数学专业学生的创新能力,如何开拓数学专业学生的创造精神等一系列问题.以求找到更为科学的教学模式与培养模式,提高教育教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱友		4	1	1.0	1.0