工科类高职高专学生英语学习动机调查与教学策略研究

• 作者: 魏文萍
• 来源期刊: 商情
• 学科: 文学
• 关键词: 工科类高职高专学生 英语学习动机 英语教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 74-76
• 分类号: H3
• 字数: 4904字
• 语种: 中文

摘要

本文通过问卷调查和访谈,研究了工科类高职高专学生的英语学习动机与学习现状,分析了产生这些动机的深层因为,同时以相互听课的方式找出了英语教学过程中存在的主要问题,并针对上述问题提出了能够有效激发学生英语学习动机,提高教学效果的几种教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏文萍		10	8	2.0	2.0