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摘要:
新的课程理念,决定新的目标,新课程理念下的小学数学,应从以下几个方面着手:树立多元化的教学目标,树立互动型的师生关系,引入生活化的学习情境,选用开放性的教学内容,采用多样性教学方法,展开参与性的教学过程.
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文献信息
篇名 新课程理念下小学数学教学策略初探
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 农村学校 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G62
字数 5079字 语种 中文
DOI
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1 陈江 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
小学数学
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
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