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创新教学要充分把握“四让”
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文献信息
| 篇名 | 创新教学要充分把握“四让” | ||
| 来源期刊 | 新课程学习：中 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新教学 引导学生 课程改革 解决问题 还原性糖 进课堂 教师 观察力 言语表达能力 提出问题 | ||
| 年，卷（期） | xkcxxz_2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 198 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程学习(中)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
14929
总下载数（次）
24
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