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让课堂因“错误”而精彩
利用
错误资源
课堂
让初中教学课堂因评价而精彩
初中教学
课堂评价
有效方式
数学课堂因错误而精彩
错误资源
精彩
数学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂,因为学生的体验而精彩
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 情感体验 引导学生 学生体验 阅读教学 语文课程标准 课堂 直接经验 内在情感 精彩 藏羚羊
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周娟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感体验
引导学生
学生体验
阅读教学
语文课程标准
课堂
直接经验
内在情感
精彩
藏羚羊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导