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摘要:
过重的课业负担会影响到学生对学习的兴趣,从而降低了教学质量,最终防碍了"素质教育"的全面实施.本文从备课时要树立正确的教育思想、以学生为本、让学生喜欢科学、课程资源开发四方面入手谈谈如何实现"轻负高质".
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 "轻负高质"从备课入手
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 减负 备课 科学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4173字 语种 中文
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1 尚巧萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
减负
备课
科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
88
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