关于高职院校培养非英语专业学生英语可持续发展能力的思考

• 作者: 高玉婕
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高职 非英语专业 可持续发展 能力
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: X22

摘要

培养大学生的可持续发展能力，将对学生自身能力的提高和整个社会可持续发展战略的实施有很大的帮助。高职非英语专业学生学习英语需要从实际情况出发，把有限的学时间用在刀刃上，促进学生自身能力的可持续发展，增强学生适应社会的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉婕		8	6	1.0	2.0