英语语篇衔接研究述评——兼议衔接概念的理论定位

• 作者: 刘晓蕾 梁国杰 雷黎
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 文学
• 关键词: 衔接 形式特征 语义关系
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 31
• 分类号: H3
• 字数: 1073字
• 语种: 中文

摘要

对语篇衔接的研究一直众说纷纭,有些是从形式的角度来研究,有些则是从语义的角度来研究,这种分歧引发了许多争议.然而,从系统功能语言学的观点来看,尽管衔接由形式特征来体现,但衔接本身是一个语义概念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁国杰	聊城大学大学外语教育学院	32	68	4.0	7.0
2	雷黎		2	0	0.0	0.0
3	刘晓蕾		2	0	0.0	0.0