电气信息类专业C语言课程设计的改革研究与实践

• 作者: 刘跃峰 李天博 陆继远
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电气信息 C语言 课程设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G64
• 字数: 3107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.34.051

摘要

针对电气信息类专业提出的全新的C语言课程设计方案,包括课程设计内容的改革,课程设计组织形式与教师指导方法改革、课程设计网站的设计、考核方法的改进及后续能力的培养等,使学生在学完C语言课程设计后,能够对所学过的知识和方法进行练习和巩固,掌握C程序的一般编程设计方法,具备初步的独立设计能力,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力.此改革方案已应用于江苏大学电气信息类专业,它极大地调动了学生设计的积极性,形成了一种主动的、协作的和开放的教学模式,收到了很好的教学效果,对于C语言课程设计的改革研究与实践均有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天博	江苏大学电气信息工程学院	37	309	10.0	16.0
2	陆继远	江苏大学电气信息工程学院	14	61	6.0	7.0
3	刘跃峰	江苏大学电气信息工程学院	1	6	1.0	1.0