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英语中外来词的教学原则
英语中外来词的教学原则
作者:
常漪
徐庆宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外来词
英语学习
重要性
文化冲击
摘要:
随着国际交流的日益密切,外来词己在许多国家语言中成为影响巨大的文化现象.本文将从外来词语言丰富化的角度,阐述正确地学习和掌握外来词对学习英语的重要性、中国学生学习英语外来词的难点,以及如何理解外来词的文化冲击.
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文化
归化
异化
再议汉语外来词的借入方法——兼论外来词的类别
汉语
外来词
定义
借入方法
类别
外来词漫谈
外来词
音译词
洋名
内容分析
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(/年)
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篇名
英语中外来词的教学原则
来源期刊
考试周刊
学科
文学
关键词
外来词
英语学习
重要性
文化冲击
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
H3
字数
1871字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐庆宏
榆林学院外语系
13
7
2.0
2.0
2
常漪
榆林学院外语系
13
7
2.0
2.0
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2010(0)
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节点文献
外来词
英语学习
重要性
文化冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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