播客在大学生自主探究性学习中的作用

• 作者: 卜彦芳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 播客 大学生 自主探究性学习
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G434
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.21.106

摘要

课堂学习和课后的自主探究性学习相结合已经成为当前大学生的基本学习方式.作为Web2.0中最流行的技术和应用之一,播客在大学生的自主探究性学习中拥有独特的优势和良好的发展前景.从教师引导、学习平台构建、合作交流、提高学习能力、培养学习习惯等方面出发,对播客在大学生自主探究性学习中的作用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜彦芳	中国传媒大学媒体管理学院	46	154	6.0	12.0