语文教学课堂研究之我见

• 作者: 张显贵
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 发展规律
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 94
• 分类号: G63
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学的发展已经由传统的教学方式转变成"学为主体,教为主导"的新型教学方式,这是贯彻新课程理念的关键,是教学界的可喜的收获.心理学表明,人的学习均通过人的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来获取信息的,而这都源于大脑的活动,当信息获取后再经大脑来加工储存.因此,人的学习受人体脑功能活动的影响.我们要顺应学生特别是小学生的身心发展的规律,适时教学.定能事半功倍.