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摘要:
热爱音乐是每个幼儿的天性,可以通过音乐对幼儿进行沟通和引导,使之成为幼儿教育的有效手段,良好的音乐教育可以起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园音乐教学的有效策略
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 幼儿 音乐 教育 沟通
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 152-152
页数 分类号 G633.951
字数 2517字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
音乐
教育
沟通
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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