遵循职教规律构建基于工作过程的课程体系

• 作者: 张晓刚
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 职教规律 基于工作过程课程体系
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 157
• 分类号: G71
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

在国家示范性高职院校建设过程中,课程体系建设是非常重要的环节.构建符合职业教育特点的课程体系,可以使高职院校的人才培养目标更加符合经济社会的需求,提高人才培养质量.遵循基于工作过程的指导思想,是加快课程体系改革的关键.