淡化技术难度强化兴趣意识——高职舞蹈课程内容改革初探

• 作者: 张璇
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 舞蹈 兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 695
• 分类号: G712
• 字数: 3806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.618

摘要

文章对高职类学校舞蹈课程进行了研究,指出了舞蹈教学在高职类学校的重要地位和作用,探讨了在教育与教学工作进行基础改革的时代背景下应该如何开展舞蹈教学工作,指出舞蹈教学过程应该与理论、实践、兴趣和社会需求等多方面因素相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璇		2	3	1.0	1.0