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摘要:
信息化时代要求教育教学方式必须发生重大变革.全方位、大容量、多渠道增加课堂教学的信息容量才能适应新时代的教育要求.实现这一教育目标的必由之路就是要求教师要转变观念,学会信息技术与课程整合,把多媒体作为教学的主要工具引入课堂,进行一次全面的课堂改革,提高教学效率.
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课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与课程整合
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 信息技术与课程整合 变革教学思想 改变教学方式 变革知识体系
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244
页数 分类号 G63
字数 1966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄翀昊 40 26 2.0 4.0
2 徐一沣 29 21 3.0 3.0
3 张莺莺 25 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术与课程整合
变革教学思想
改变教学方式
变革知识体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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