新课程背景下班主任工作的几个要点

• 作者: 王桂玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 工作要点
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 125-126
• 分类号: G45
• 字数: 3579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.14.082

摘要

新课程理念下的班主任工作,要突显人文性,创设人文环境,突出"引导"和"协作"的方式方法,这不仅是时代发展的产物,也是当前中小学生基础教育的一项紧迫的任务.班主任作为基础教育的第一责任人,必须改变多年来被动接受、机械单调、封闭和禁锢、平庸和乏味等学生个性受到压抑和忽视的现状,应以人文精神为引领,尊重每一个学生,关爱每一个学生,真心为学生终身发展着想,努力创设一个真挚、接纳、了解、关怀、无威胁且安全的学习环境.只有这样,学生才乐于接受班主任的教育.

作者信息

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1	王桂玲		4	0	0.0	0.0