小学女教师需求——激励特征模型的研究

• 作者: 姚若松 罗灼君 苗群鹰
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学女教师 需求 激励 问卷调查法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

运用文献分析法、行为事件访谈(BEI)技术访谈小学教师,通过对叙述的关键事件进行主题分析和行为编码,编制小学教师需求特征调查问卷,并使用该问卷对广州地区106名小学女教师进行问卷调查.结果表明:小学女教师非常看重工资福利和工作保障,她们认为工作特征、学校监督、工作待遇、管理升迁和工作环境5项激励因素很重要,但五项因素均未获得满足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚若松		29	419	10.0	20.0
2	苗群鹰		17	139	5.0	11.0
3	罗灼君		1	0	0.0	0.0