谈语文教学的返璞归真及突出特色

• 作者: 白健民
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 返璞归真 人文精神 理想人格
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 460
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学要传承文化,培育学生人文精神,保留和突出语言文学特色。教学中着眼于学生全面发展和终身发展,深入挖掘教材人文资源,加强阅读教学,突出学生主体地位,培养学生的人文素养,形成良好个性品质。