运用岗位技能教学模式 提高学生技能操作水平

• 作者: 许娓娓
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 岗位技能 学生技能 机械制图 技能训练 操作水平 圆弧连接 就业为导向 教学目标 职业教育思想
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许娓娓		5	0	0.0	0.0