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摘要:
数学课堂教学是数学教师重要的教学阵地,要提高数学课堂教学质量和效果,数学教师就必须从数学概念教学入手,重视数学概念的教学、让学生掌握好数学概念,在课堂教学过程中,不断提高创新意识和观念,才能实现课堂的创新教学、有效教学.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教师如何有效的提高课堂教学效果
来源期刊 大众商务(下半月) 学科 教育
关键词 初中数学教师 有效 提高 教学效果
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G623.5
字数 2482字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教师
有效
提高
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众商务
月刊
1009-8283
61-1379/F
大16开
陕西省西安市
52-77
2000
chi
出版文献量(篇)
9489
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15
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