多准备几把"尺子"——浅谈后进生转化策略

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 发展眼光 讲究策略
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 110
• 分类号: G63
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

在学习和思想上存在暂时后进生是正常的,但是为了让每个学生都得到全面发展,获得平等的竞争和学习机会,让他们抬起头来走路,按照"多一把衡量的尺子就多出一批好学生"的原则,采取有效的针对性措施,完善后进生转化制度,为暂时后进生鼓起前进的勇气,彻底改变暂时落后想象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		16	44	4.0	6.0