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摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分,学校工作计划的实施和管理活动的开展都要班级管理来实现.在新课改下,班级管理方式是否得当是班级管理成败的关键,是课改得以顺利进行的保障,因而,建构有特色的班级管理模式应成为班级管理的追求.
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文献信息
篇名 试论新课改下的班级管理模式
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 模式 课改 教育改革
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G63
字数 1552字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.15.058
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研究主题发展历程
节点文献
模式
课改
教育改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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