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摘要:
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让作业变得有趣起来
作业
语文素养
学生差异
开放性
评价语言
优化问题情境,让数学变得有趣
优化问题
情境策略
数学
有趣
让习作变得有话可写
真情
积累
创新
评价
让时间变得有趣——康球钟的改进
时间
英国科学家
精密机械
独特魅力
表结构
观赏性
发展史
钟表
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让职业学校的考试变得有趣
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 职业学校教师 考试难度 错误答案 广告词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵元媛 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校教师
考试难度
错误答案
广告词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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