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摘要:
历史人物评价作为一个专题在高考中出现是一个重要的课题.具体如何操作更是一个全新的课题.本文的主要内容涉及人物评价的具体操作方法以及注意事项.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《中外历史人物评说》教学方法探讨
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 历史人物评价
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 分类号 G63
字数 2324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏瑜 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史人物评价
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研究去脉
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期刊影响力
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