基于工作过程的高职《航海仪器》项目课程开发探索与实践

• 作者: 任松涛 柴旭涛
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 高职 航海仪器 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 204-205
• 分类号: G71
• 字数: 3810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.179

摘要

基于工作过程导向的课程代表了高职教育课程模式改革的发展方向.本文通过对海洋船舶驾驶人员典型工作过程的分析,探索基于工作过程、以行动为导向的项目课程教学方案、课堂教学实施步骤及评价措施,以深化高职<航海仪器>课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴旭涛		4	4	1.0	1.0
2	任松涛		10	45	4.0	6.0