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摘要:
教学实践证明,科学教学与现代信息技术精心整合,创设各种教学情境,能激发学生的好奇心,调动学生求知欲望,培养创新精神,有效突破教学重难点.
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文献信息
篇名 有机整合,力求突破——谈信息技术在科学教学中的有效运用
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 信息技术 整合 突破
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 G63
字数 2030字 语种 中文
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1 朱惠敏 3 0 0.0 0.0
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