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摘要:
在综合性大学开设急救知识的全校性公共选修课,通过教学学生能够掌握常用急救知识和技能,具有较强急救意识.综合性大学课程设置中加入急救选修课,具有积极的社会意义,能使急救健康教育稳定、持续、规范的发展,同时能推动全民普及急救知识.
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必要性
内容分析
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文献信息
篇名 综合性大学开设《常用急救知识与技能》选修课的探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 卫生服务 可行性研究 课程 卫生保健
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 分类号 G642.3
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.09.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈靖 武汉工业学院健康科学与护理系临床教研室 24 428 9.0 20.0
2 吴旻伦 武汉大学经济与管理学院 3 12 1.0 3.0
3 高翼 武汉科技大学医学部护理系 9 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (27)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生服务
可行性研究
课程
卫生保健
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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