探究中职英语学困生的成因及对策

• 作者: 邓波
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 英语基础 中职学校 英语学习 学习成绩 学生 教育理念 教育政策 智力水平 学习目的
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓波		2	0	0.0	0.0