谈小学数学练习设计的艺术凸现

• 作者: 盛军香
• 来源期刊: 新课程(教师版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 联系设计 艺术凸现
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G62
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

练习是数学课堂教学中的重要一环.凸现其设计的艺术性,以更好地实现新课程理念下的教学目标.从生活实际中去开发,从变化中去寻求,从开放中去设计,以培养学生的应用意识,体验解决问题的多样性,拓展学生的思维空间,培养学生的创新精神.最终让学生的数学素养不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛军香		1	0	0.0	0.0