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中职语文课程改革探究
语言训练
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语文课程
课程改革
高职院校大学语文课程改革探索
高职院校
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隐性语文课程
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文课程改革中的研究性学习
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 G63
字数 1050字 语种 中文
DOI
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1 陈艳丽 1 3 1.0 1.0
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