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摘要:
进入高三以后,由于要在特定的时间内把整个高中内容复习一遍,习题课占了很大的比重,学生如何高效地上好大容量的习题课,提高听课效率尤为重要.本文从课前预习、课堂听讲和课后复习三方面发现的现象,分析学生在学习习惯上存在的问题,并根据课堂实际情况指导学生如何上好高三习题课,提高复习效率.
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文献信息
篇名 培养良好习惯提高复习效率
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 习惯 数学 落实 效率
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280
页数 分类号 G63
字数 2003字 语种 中文
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