病例情境模拟考核在临床医学专业的应用

• 作者: 孟羽俊 张秀芬 张静 陈树君 陈玲
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 考核 临床医学 情境 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 106,114
• 分类号: R-4
• 字数: 1483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.31.058

摘要

目的 为学生创造学习情境,缩短与临床的距离.方法 在专科临床医学专业学生实施病例情境模拟考核方案,并调查分析.结果 94.8%的学生认为这种方法 促进理论知识向实际应用的转化,77.8%的学生希望专业课程均采取这种方法.结论 这种考核方法 能够提高学生的综合学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀芬		22	87	6.0	8.0
2	陈玲		37	72	6.0	7.0
3	张静		19	60	5.0	7.0
4	孟羽俊		30	104	5.0	9.0
5	陈树君		22	126	7.0	10.0