音乐课堂,让学生插上情感的翅膀

• 作者: 魏健
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 艺术特点
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 132-133
• 分类号: G63
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,中小学音乐教育过多地强调技能化、专业化的训练,忽视了音乐的审美教育和情感体验.新课程要求我们要重视学生对音乐的情感激发和体验,重视学生音乐学习的主体性、主动性和创造性.因此在音乐教学中要采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切联系,培养心灵的美感,陶冶情感,激发创造性,以达到身心健康和谐地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏健		2	0	0.0	0.0