提高小学英语课堂Free talk教学环节有效性的探讨

• 作者: 张子丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: Free talk 小学英语课堂 教学环节 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（38）
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G62
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

小学英语课堂中的Free talk,是指在英语课堂中5分钟左右师生、生生的自由谈话,是学生将自己所学英语知识运用到实际交流中去训练的时间.因此,教师应该高效地运用Free talk,引导各种语言活动,引导真实说话情景,从而启发学生的思维,然后逐步放手让学生自由地说话,最终有效地训练和培养学生综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张子丽	阜宁高等师范学校学前教育系	4	3	1.0	1.0