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自主选择合作探究弘扬个性
自主选择合作探究弘扬个性
作者:
黄丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主
合作
探究
摘要:
为了让语文课堂成为学生想象的天地,创造的乐园,在教育教学中既要给学生创造一个自主学习的环境,又要让学生在语文学习中学会合作,既要发挥个性特长,又要紧密合作,还要鼓励学生大胆质疑,激活思维,为他们搭建一个激发智慧、释放思想的舞台.
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文献信息
篇名
自主选择合作探究弘扬个性
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
自主
合作
探究
年,卷(期)
2010,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-89
页数
分类号
G63
字数
3460字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.073
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄丽华
4
4
1.0
1.0
传播情况
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探究
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
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84779
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