数学教学中课题导入例谈

• 作者: 张秀明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课题导入 方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 97
• 分类号: G63
• 字数: 1297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.085

摘要

精心设计的课题导入,不仅可以让学生明确本节课的学习任务和要解决蚋问题,还能激起学生学习的兴趣.笔者主要从悬疑、趣味、生活常识、直观演示等几个方面来激发学生兴趣,取得了较好的艺术效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀明		1	0	0.0	0.0